草哥的科教記錄: 地球磁極與指北針的關聯探究

以往利用懸空的磁鐵棒指向與指北針指向對照，以理解N極指向北方，順便引入地球是一顆大磁鐵的知識。由於懸空的磁鐵棒不易觀察指向，而兩兩對照也很難建立規律概念。因此想說再增添強力磁鐵製作漂浮指北針，藉由提問，讓學生繪製概念圖。經過連續三班的測試，教學流程總算比較完整 1. 由教師揭示問題，再發器材，每完成一個問題，再發接下來的器材，強力磁鐵最後發。 2. 主要是讓學生建立，長條磁鐵的紅端(N極)、指北針的尖端、強力磁鐵貼紙端，所指向的方位是一致的。 3. 再配合課本地磁的介紹，建立地磁北方是S極的概念。 4. 利用學習平台，補充地磁反轉的資料，供進一步延伸學習。