2016年8月8日 星期一

利用平板進行知識整合



學生學習完礦物與岩石的特徵後,請各組設計問題,老師再利用手機將問題拍攝下來,直接丟到雲端由緯創系統播出出題,以搶答或全體回答方式來計分,學生複習得很有動機!

沒有留言:

張貼留言