力的作用─物體運動的速度

過去一直認為五年級「力的作用」單元還安插速率快慢是有點突兀的課程安排，從活動1─力的大小與力的性質，跳到活動2-物體運動速度的快慢，活動3-摩擦力，整個感覺活動2是很不連貫的，也因此在教學上都快速帶過。不過，今年教學嘗試配合文本要求，查詢海上交通工具的演進與速度調查(因此澎湖靠海，作為海洋教育的一段連結)。課程大概要二節課才能完整上完，明年可以再精緻一點。