這是馬公國小陳河開老師的教學部落格,記載了五六年級學生自然課上課的情形,歡迎蒞臨指教
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2016年12月22日 星期四
從平衡鳥探討平衡狀態力的作用大小與方向狀態
配合教學提問
把平衡鳥的裝置畫在筆記本
1.標示平衡鳥受力情形
2.說一說如何改變平衡鳥抬頭的角度
3.改變黏土的位置,找出抬頭角度與黏土位置的關係
4.如果兩邊黏土不一樣重,會有什麼現象?
5.輕輕動一下平衡鳥,會有什麼現象,請描述平衡鳥的受力情形。
6.試著吹氣讓平衡鳥產生平穩的轉動,說說你的心得。
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