國小階段介紹摩擦力的種類

今年嘗試帶領同學探討「動摩擦力」、「靜摩擦力」與「最大靜摩擦力」，請學生利用自己的鉛筆盒，以彈簧秤拉動，觀察鉛筆盒在靜止到穩定的移動過程中，彈簧秤指針的變化。
讓各位測量最大靜摩擦力與動摩擦力，再秤重鉛筆盒，將三個數據登錄在excel上，由老師繪製成折線圖後進行討論。最後歸納出，動摩擦力小於最大靜摩擦力，最大靜摩擦力與受力物體重量成正比的關係。

5年2班結果

5年3班結果