六年級主題探究任務～古人究竟吃多少礦物！！

老師在上課時有提到魏晉時代，男生為了時尚與漂亮，貴族與士大夫普遍服用「五石散」，而伃杉也查出五石散其實是漢代神醫張仲景所開出的帖方，內容包含以紫石英、白石英、赤石脂、鍾乳、硫磺五種藥石為主，佐以人參，白朮、桔梗、海蛤、防風、附子、桂心、乾薑、細辛、栝樓等配製而成（資料引自https://read01.com/xdoL82.html）。我們發現，原來古代人將少量的礦石磨成粉當做藥來吃！以下是老師想到的網路主題探究：

不妨請各位同學集思廣益，查查中西古代人，有哪些礦石是被用來吃下肚子的？食用礦物是為了什麼目的呢？請大家踴躍在留言中發表意見。

避免summer lag現象，各位同學暑假自然探究任務

各位愛好自然科的同學，為了避免一整個暑假脫離科學思考太久，老師列出以下的學習任務，希望你能利用閒暇的時間操作，並隨時將心得留言給老師知道，老師也會隨時的回覆喔~~

暑假作業1(必完成)

• 請製作一件可以發出聲音的樂器，材料不限(不能夠直接買完整的樂器)，可多利用廢棄保特瓶、養樂多瓶、吸管等容易取得的物品來製作。還沒有想法的同學，可以上youtube蒐尋"自製樂器"尋求設計靈感。
• 填寫老師發下去的樂器設計表
• 如果真的想不到樂器，那麼自己設計一份科學玩具也可以喔~~
• 評分標準：發出聲音(80分)、有音調變化(90分)，美觀與音準做為加分。

主題探究(隨時把研究發現留言給老師)

1.微生物與食物探究─酵母菌的作用

    將水與糖放在空的保特瓶內→放入一包酵母菌(全聯有在賣)後→蓋上瓶蓋搖至混合→打開瓶蓋套上汽球。觀察氣球的變化情形。實驗參考影片點選

2.思考地球現在面臨的問題，分析問題原因、造成影響以及思考如何改善，將你對問題的分析歷程寫下來。
參考議題：

• 海洋資源枯竭
• 水污染
• 空氣污染
• 垃圾污染
• 土壤污染
• 糧食不足
• 能源問題

有任何的自然科學習活動，也歡迎在這個部落格回饋喔~~

MKPS的程式課，自主學習由此開始

各位同學
    暑假才過了三天，就開始覺得無聊了嗎？老師介紹一些可以「合情合理」掛在網路上，又不會被長輩說成「打電動」的課程。請各位將使用心得留言在這篇文章底下。老師介紹二個目前已經非常成熟的資源：

1. 程式設計課程：點選code.org，這是一家成立於 2013 年，致力於普及程式課程，並且鼓勵更多女性和各膚色弱勢學生群體受益於程式設計教育的非營利性組織。裡頭有憤怒鳥學程式、minecraft學程式等頁面，不用登入也可以體驗，用你的openID登入則可以記錄你的等級喔~~ 趕快去試試
2. 複習及預習闖關遊：點選PAGAMO，這是台大電機系教授葉丙成團隊所設計的平台，藉由回答學過的問題可以獲得金幣與土地喔~ 老師未來也會出題在裡面。

以上的平台，皆建議由你的openID來登入，這樣老師會找得到你喔。如果不知道的，請留言，我會私訊給你。